HOME  |  Personal Data  |  Professional Activities ResearchTeaching  | Seminars |Links  |  E-MAIL  |

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

.

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

Home

Datos Personales

Actividades Profesionales

Publicaciones 

Docencia 

Cursos

Enlaces

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PUBLICATIONS - PUBLICACIONES

1997-2010

 

2011

  • Calero, Jorge; Escardíbul, Josep-Oriol; Choi, Álvaro (2011): “El fracaso escolar en la Europa mediterránea a través de pisa-2009: radiografía de una realidad latente”. Revista Española de Educación Comparada.

  • Boada, C.; Herrera, D.; Mas, E.; Miñarro, E.; Olivella, M.; Riudor, X.; Calero, J.; Choi, A.; Escardíbul, J. O. (2011): Informe sobre el risc de fracàs escolar a Catalunya. Barcelona: Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya (CTESC). ISBN: 978-84-393-8722-0. Col.lecció Estudis i Informes, n. 26

2010

  • Mora, Toni; Escardíbul, Josep-Oriol; Espasa, Marta (2010): “The effects of regional educational policies on school failure in Spain". Revista de Economía Aplicada, Vol. 18, n. 54, pp. 79-106.

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Llinàs-Audet, Xavier (2010): “The training system in Spain". International Journal of Training and Development, Vol. 14, n. 1, pp. 65-76.

  • Villarroya, Anna; Escardíbul, Josep-Oriol (2010): “La demanda de libros y publicaciones periódicas en España”. Revista de Estudios de Economía Aplicada, Vol. 28, n. 1, pp. 195-217.

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Oroval, Esteve (2010): “El sistema públic de formació professional a Catalunya: avaluació de les polítiques recents i propostes de millora”. Revista Econòmica de Catalunya, n. 61, pp. 23-37.

  • Escardíbul, Josep-Oriol, Villarroya, Anna (2010): “Determinantes de la elección de centro escolar”. Investigaciones de Economía de la Educación, n. 4, pp. 159-170.

  • Villarroya, Anna; Escardíbul, Josep-Oriol (2010): “Panorámica de la situación museística en España”, Nascimento, J. (org.) Economia de Museus. Brasilia: Ministerio da Cultura-Instituto Brasileiro de Museus, pp. 74-98

2009

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Villarroya, Anna (2009): “The inequalities in school choice in Spain in accordance to PISA data". Journal of Education Policy, Vol. 24, n. 6, pp. 673-695.

  • Mora, Toni; Escardíbul, Josep-Oriol (2009) “Using a Markov Chain to look at academic performance in University". Institutional Research Applications, Vol. 23, September pp. 1-8

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Villarroya, Anna (2009): “Who buys newspapers in Spain? An analysis of the determinants of the probability to buy newspapers and of the amount spent”. International Journal of Consumer Studies, Vol. 33, n. 1, pp. 64-71.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2009): "Los que se quedan atrás. Un estudio comparativo de la pobreza educativa y sus causas en tres países europeos". En V. Navarro (dir.): La Situación Social en España, III. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 387-423.

 2008

  • Mora, Toni; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Schooling effects on undergraduate performance: evidence from the University of Barcelona”. Higher Education, Vol. 56, n. 5, pp. 519-532.

  • Mora, Toni; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Los efectos de la edad y la educación sobre la aversión al riesgo. Un análisis sobre las inversiones financieras en España". Revista Asturiana de Economía, n. 41, pp. 43-59

  • Oroval, Esteve; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Factores que inciden en la provisión de formación en grandes empresas de Cataluña”. Revista Foment del Treball, n. 2120 pp. 25-29.

  • Villarroya, Anna; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Políticas públicas y posibilidades efectivas de elección de centro en la enseñanza no universitaria en España.” Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, Vol. 12, n. 2, pp. 1-26

  • Oroval, Esteve; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “El sistema de formació professional a Catalunya. Reptes i estratègies davant la globalització”. En: Memòria Econòmica de Catalunya 2007. Barcelona: Cambra Oficial de Comerç, Indústria i Navegació, pp. 8-11.

  • Calero, Jorge (dir.); Quiroga, Águeda; Escardíbul, Josep-Oriol; Waisgrais, Sebastián; Mediavilla, Mauro (2008): Sociedad desigual, ¿educación desigual? Sobre las desigualdades en el sistema educativo español. Madrid: Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE). Colección Investigamos, n. 7. ISBN: 978-84-369-4702-1.

2007

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2007): Evaluación de servicios educativos: el rendimiento en los centros públicos y privados medido en PISA-2003. Hacienda Pública Española, vol. 183, n. 4, pp. 33-66.

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Oroval, Esteve; Afcha, Sergio (2007): “El procés de formació a l’empresa. Una anàlisi en grans organitzacions de Catalunya”. Nota d’Economia, n. 89, 3r cuadrimestre, pp. 69-84.

  • Calero, Jorge (dir.); Escardíbul, Josep-Oriol; Waisgrais, Sebastián; Mediavilla, Mauro (2007): Desigualdades socioeconómicas en el sistema educativo español. Madrid: Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE). Colección de Investigación, n. 176. ISBN: 978-84-369-4443-3. 

  • Oroval, E,; Escardíbul, J. O.; Villarroya, A.; Afcha, S. (2007): El sistema de formación profesional en Cataluña. Retos y estrategias ante la globalización. Document d'Economia Industrial, n. 30.

  • Escardíbul, Josep-Oriol; Villarroya, Anna (2007): “¿Quién paga por leer el periódico en Castilla y León?”. Boletín Económico de Castilla y León, n. 12, octubre, pp. 121-126.

  • Escardíbul, J. O.; Calero, C. (2007): Determinantes de los resultados de PISA-2003. El caso de Castilla y León. Boletín Económico de Castilla y León, n. 10, pp. 113-118.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2007): Políticas educativas y ámbitos de desigualdad en la educación española. En V. Navarro (dir.): La Situación Social en España, II. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 341-381.

 

1997-2006

  • Escardíbul, J. O.; Calero J. (2006): La despesa educativa a Catalunya: cruïlla de camins. Nota d'Economia, 86, 3r quadrimestre, pp. 73-81.

  • Escardíbul, J. O.; Calero J. (2006): Educación, estilo de vida y salud. Revista de educación, 339, enero-abril, pp. 541-562.

  • Escardíbul, J. O. (2006): La formación ocupacional en España. Boletín Económico de Castilla y León, 6, abril, pp. 89-96.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O.; Mediavilla, M. (2006): Notas para la construcción de un sistema de indicadores sobre desigualdad y educación en América latina. Buenos Aires: Sistemas de Información de Tendencias Educativas en América latina (SITEAL), IIPE-OEI.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2006): “El efecto de los cambios en el stock educativo sobre las pautas de desigualdad económica en diferentes países latinoamericanos. Un análisis mediante técnicas de microsimulación.”, en Bonal, X. (ed.): Globalización, educación y pobreza en América Latina: ¿Hacia una nueva agenda política? Barcelona.

  • Escardíbul, J. O. (2005): "The non-monetary effecs of education on smoking and quitting smoking in Spain" European Journal of Education. Vol. 40, nú. 1, March, pp. 45-58.

  • Escardíbul, J. O. (2005): “Beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo de servicios culturales: un análisis del caso español”. Actas do 1º Encontro Portugués de Economia da Educaçao. Lisboa: Universidade de Lisboa, pp. 285-300.

  • Escardíbul, J. O.; Mora, T. (2005): Non-monetary benefits of education on individuals' saving behaviour and budget management in Spain. Actas del VIII Encuentro de Economía Aplicada. Murcia: Universidad de Murcia.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2005): "Globalización de las políticas educativas y desigualdad" La Escuela del Nuevo Siglo. Libro 3. Nuevas tecnologías, globalización y migraciones, Madrid: FIES-CIDE.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2005): “Análisis mediante microsimulación de los factores que confluyen en la desigualdad de rentas. Una aplicación al caso de Brasil durante la década de 1990. Libro de Actas de las XIV Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. Oviedo: Universidad de Oviedo.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2005): "Financiación y desigualdades en el sistema educativo y de formación profesional en España." Navarro, V. (coord.): La situación social en España. Madrid: Biblioteca Nueva.

  • Escardíbul, J. O. (2004): "The non-monetary effecs of education on the consumption and the abusive consumption of alcohol in Spain" XIII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. San Sebastián: Universidad del País Vasco.

  • Calero, J.; Escardíbul, J. O. (2004): "Educación y desigualdad económica en América Latina durante la década de 1990". XIII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. San Sebastián: Universidad del País Vasco.

  • Escardíbul, J. O. (2003): "Educación y consumo de ostentación en España". Libro de Actas de las XII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. Getafe: Universidad Carlos III, pp. 171-184.

  • Escardíbul, J. O. (2003): "Beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo: un estudio aplicado al caso español". Economía y salud, vol. 48, n. septiembre. Resumen de la tesis doctoral, pp. 10.

  • Escardíbul, J. O. (2003): Reseña del libro de Hodgson, G. M. (ed.) "Modern Reader in Institutional and Evolutionary Economics". Revista de Economía Crítica, vol. 2, núm. Diciembre, pp. 212-215.

  • Escardíbul, J. O. (2002): Beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo. Un estudio aplicado al caso español. Madrid: Instituto de Estudios Fiscales. Colección Tesis Doctorales. Investigaciones. Núm. 6/02.

  • Escardíbul, J. O. (2002): “Consideraciones para el análisis de los beneficios no monetarios de la educación sobre el consumo: una alternativa institucionalista al marco neoclásico.” Libro de Actas de las VIII Jornadas de Economía Crítica. Valladolid: Universidad de Valladolid.

  • Escardíbul, J. O. (2001): “Los determinantes de la productividad: ¿Sigue sin bastar con sólo educación?” Libro de Actas de las X Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, pp. 295-308. Murcia: AEDE-Universidad de Murcia. 

  • Oroval, E.; Escardíbul, J. O. (2001): “Aproximaciones a la relación entre educación y crecimiento económico. Revisión y estado actual de la cuestión.” Mosconi, F. et al (eds.): Política industrial y tecnológica II. Documentos. Vol.: 104, pp. 53-68. Barcelona: Ediciones de la Universidad Politécnica de Cataluña. ISBN: 84-8301-508-0 

  • Escardíbul, J. O. (2000): “Los efectos del programa del gobierno británico "Investors in people" (IIP) sobre el proceso de formación en la empresa”. Libro de Actas de las IX Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, vol. 209-224. Jaén: AEDE - Universidad de Jaén.  

  • Revisión del libro de Oroval, E.; Torres, T. (2000): “El finançament de la formació professional a Espanya”, Revista Econòmica de Catalunya, vol. 41, pp. 139. Barcelona: Colegio de Economistas de Cataluña.

  • Escardíbul, J. O. (1999): “Why Great Britain is a relatively low-skill economy compared to Germany? The effects of demand and supply of skills on economic growth”. Libro de Actas de las VIII Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, pp. 80-91. Guadalajara: AEDE - Universidad de Alcalá. 

  • Oroval, E.; Calero, J.; Escardíbul, J. O. (1999): La participació de les corporacions locals als serveis socials. Barcelona: Ayuntamiento de Barcelona. ISBN: 84-7609-928-2. 

  • Oroval, E.; Escardíbul, J. O. (1998): “Aproximaciones a la relación entre educación y crecimiento económico. Revisión y estado actual de la cuestión.” Hacienda Pública Española. Vol. Monográfico, pp. 49-60. 

  • Oroval, E.; Escardíbul, J. O. (1998): Economía de la Educación. Madrid: Oikos-Nomos. Ediciones Encuentro. ISBN: 84-7490-497-8.  

  • Escardíbul, J. O. (1997): “Convergencia educativa: un análisis de las Provincias españolas”. Libro de Actas de las VI Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación, pp. 212-220. Vigo: AEDE - Universidad de Vigo. 

  • Escardíbul, J. O. (1997): “Educación, nivel de renta y convergencia educativa. Un análisis de las Comunidades Autónomas españolas”. Libro de Actas del IV Encuentro de Economía Pública, pp. 1-12. Pamplona: Universidad Pública de Navarra.